Направление

IT и программирование

Собрали программы разных школ, чтобы быстро сравнить цену, срок, формат и перейти к подходящему курсу.

Все курсы направления Бесплатные курсы по направлению «IT и программирование» Курсы по направлению «IT и программирование» в рассрочку Курсы по направлению «IT и программирование» до 30 000 ₽ Курсы по направлению «IT и программирование» с дипломом Курсы по направлению «IT и программирование» для начинающих

В этом направлении

1409

курсов от 22 школ

1 ₽

минимальная цена

Открыть с фильтрами

Что сравнивать

Цена, срок, формат, документ после обучения и наличие оплаты частями важнее рекламного заголовка.

Когда переходить

Откройте 2-3 карточки и переходите на сайт школы, где совпали цель, бюджет и документ.

Что проверить

Перед оплатой уточните программу, договор, даты старта, итоговую цену и правила возврата.

Нужно быстрее выбрать курс?

Откройте направление с фильтрами: можно отсортировать по цене, школе, формату и оплате частями.

Открыть фильтры

IT и программирование

Популярные курсы

Разработка локальных нормативных актов образовательной организации в соответствии с федеральным законом "Об образовании в Российской Федерации"

Портфолио воспитателя: разработка и оформление в соответствии с профессиональным стандартом педагога и ФГОС ДО

Междисциплинарные программы и опыт их реализации в образовательном процессе школы в соответствии ФГОС ООО

Портфолио логопеда: разработка и оформление в соответствии с профессиональным стандартом педагога и ФГОС ДО

Разработка и оформление основной образовательной программы дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДОО

Средства и формы достижения метапредметных результатов в соответствии с ФГОС ОО

Разработка урока на основе технологии проектирования индивидуального образовательного маршрута обучающегося в контексте ФГОС

Основная образовательная программа основного общего образования в соответствии с ФГОС ООО

Разработка программы развития образовательной организации: этапы, структура, мониторинг образовательной деятельности

Мониторинг речевого развития дошкольников 2–7 лет с помощью программно-диагностического комплекса “СОНАТА-ДО”

Мониторинг личностных достижений дошкольников 3–7 лет с помощью программно-диагностического комплекса “СОНАТА-ДО”

Социально-коммуникативное развитие дошкольников в соответствии с ФГОС ДО, Примерной общеобразовательной программой ДО

Рабочая программа музыкального руководителя ДОО

Мониторинг универсальных учебных действий в начальной и основной школе с помощью программной среды "СОНАТА-ДО"

Рабочая программа воспитателя в соответствии с ФГОС ДО

Взаимодействие детского сада и семьи по реализации основной общеобразовательной программы дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО

Рабочая программа – основной документ воспитателя ДОО

Разработка годового плана ОО в рамках ФГОС: целеполагание, алгоритм подготовки, структура

Разработка модели гуманитарной экспертизы педагогических систем и процессов в условиях повышения качества образования

Портфолио инструктора по физической культуре: разработка и оформление в соответствии с профессиональным стандартом педагога и ФГОС ДО

Мониторинг формирования личностных и метапредметных универсальных учебных действий с помощью программно-диагностических комплексов СОНАТА-ДО

Рабочая программа классного руководителя

Адаптивная образовательная программа

Требования к компетентности специалистов детского сада, реализующих региональный компонент программы

ИКТ на уроках изобразительного искусства по программе Б. М. Неменского

Рабочая программа инструктора по физической культуре

Создание региональной программы в качестве компонента содержания дошкольного образования

Содержание психолого-педагогической работы с детьми дошкольного возраста в рамках общеобразовательной программы «От рождения до школы»

Рабочая программа воспитателя в соответствии с ФГОС ДО

Формирование готовности дошкольника к обучению в школе в условиях введения ФГОС ДО. Авторизированная программа “От дошкольника к школьнику”

Основная образовательная программа дошкольной организации: методическая поддержка в освоении ФГОС ДО

Программирование процесса обучения предмета “Физическая культура” в соответствии с требованиями ФГОС

Реализация требований ФГОС ООО по разработке индивидуальных учебных планов сопровождения художественно одарённых детей

Разработка образовательной программы дошкольной организации в соответствии с ФГОС ДО

Практический комментарий по организации работы в рамках программы “От рождения до школы” под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой

Требования ФГОС ОО к результатам освоения учащимися образовательной программы по физике

Внеурочная деятельность в соответствии с ФГОС НОО: программа “Православные праздники”

Разработка продукции и товарная политика. Особенности ценообразования в маркетинге

Мониторинг УУД в образовательной организации: возможности программной среды “СОНАТА ДО”

Методический конструктор внеурочной деятельности. Рабочая программа внеурочной деятельности

Программно-целевой подход в управлении образовательным процессом

Рабочая программа по математике в условиях реализации ФГОС ОО: структура, алгоритм составления, экспертиза

Организация логопедической помощи детям в рамках основной образовательной программы

Аппаратная платформа и программное обеспечение информационных технологий

Технология разработки годового плана школы и педагогический анализ итогов учебного года

Программа формирования духовно-нравственных и толерантных отношений младших школьников в урочной и во внеурочной деятельности

Технология разработки адаптированной образовательной программы в контексте ФГОС

Индивидуальная комплексная образовательная программа в условиях инклюзивного образования детей с ОВЗ

Правовое воспитание дошкольников в реализации основной образовательной программы

Планирование работы с детьми младенческой группы по программе «Детство»

Программа взаимодействия ДОО с семьей: цели и задачи

Планирование культурно-досуговой деятельности по программе «От рождения до школы»

Планирование работы с детьми младенческой группы по программе «Радуга»

Планирование культурно-досуговой деятельности по программе «Детство»

Планирование работы в первой ранней группе по программе «Детство»

Современные модели взаимодействия с семьями воспитанников в ДОО: программы «Детство», «От рождения до школы», «Радуга»

Содержание развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с образовательными областями программы «Радуга»

Планирование работы с детьми младенческой группы по программе «От рождения до школы»

ФГОС НОО: разработка программ дополнительного образования

Планирование образовательной деятельности по направлениям развития детей 2 – 7 лет (программа «Детство»)

Технологии создания атмосферы радостного проживания детства (программа «Радуга»)

Построение программы воспитательной работы к смотру-конкурсу пришкольных и загородных лагерей по различным номинациям

Планирование работы в первой ранней группе по программе «От рождения до школы»

Планирование методической работы по программе «Радуга»

Развивающая предметно-пространственная образовательная среда по программе «Радуга» в соответствии с ФГОС

Планирование организации жизни группы по программе дошкольного образования «Радуга»

Планирование образовательной деятельности по направлениям развития детей 2 – 7 лет (программа «От рождения до школы»)

Формы, способы, методы и средства планирования в контексте ФГОС ДО: программы «Детство», «От рождения до школы», «Радуга»

Правовое воспитание школьников в реализации основной образовательной программы

Диагностика развития детей от 5 до 8 лет по образовательным областям программы “Радуга”

Общие показатели качества образования по программам ДО в условиях реализации ФГОС

Диагностика развития детей от 3 до 5 лет по образовательным областям программы “Радуга”

Программно-методическое обеспечение курса «Основы финансовой грамотности»

Основы финансовой грамотности: концептуальные основы

Кадровые условия реализации программы дошкольного образования «От рождения до школы»

Эффективные формы работы с группой детей по программе «От рождения до школы»

Концептуальные основы курса «Основы финансовой грамотности» и его межпредметные характеристики

Основы финансовой грамотности: межпредметные характеристики курса